为进一步提高就业指导课教学质量，加强青年就业指导课教师间的教学观摩和经验交流，推动现代化教育技术手段在教学过程中的应用，学院定于6月18日举办我校第一届青年就业指导课教师多媒体课件制作比赛。现将有关事宜通知如下：
一、参赛对象：各系年龄在40周岁以下的就业指导课教师，其他教师鼓励参加，原则上每系推荐一名参赛教师。
二、参赛内容：
求职信、简历以及面试三个方面内容任选一项。
三、比赛时间：6月18日下午2点开始
四、比赛地点：学习中心（暂定）
五、比赛主办单位：
招生就业处及各系
六、比赛安排：
（一）比赛形式：
大赛分为初赛及决赛。初赛由各系自行安排评委、时间及地点，推选出参加决赛的选手，（6月12日之前）。决赛由招生就业处主办，评委由招生就业处相关人员及各系分管就业副主任担任。决赛顺序由抽签决定。
（二）参赛要求：
1、课件的内容长度为45分钟，展示时间为15-20分钟，不得超过20分钟。
2、课件应紧扣主题，层次分明，图文并茂，通俗易懂。
3、课件运行以PowerPoint为主，其他形式（如Flash等）兼容。课件运行如需特殊插件支持，须自行提供插件。
七、奖项设置：
一等奖1名；二等奖3名；三等奖3名。
附件：评分标准
项目
| 评分标准
| 权重
| 得分
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总体要求
| 内容齐全，格式规范，语句通顺、无错别字。能够安排一节课的教学内容。
| 10
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教学目标
| 教学目标符合教学大纲和课程标准的要求；必须结合学生实际；必须明确学生需要掌握的技能、能力。
| 10
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教学内容分析、讲述
| 授课内容符合学生的认知规律和学习特点，层次分明，包含主要知识点，突出重点和难点，分析透彻，逻辑清晰；内容讲解科学、准确；时间安排合理。
| 30
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教学过程设计
| 教学环节设计合理，案例紧扣教学目标、示范性好、启发性思维；有重点、有广度和深度。
| 20
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教学手段
| 教学课件设计美观、风格统一，新颖独特、生动有趣、能够激发学生的学习兴趣；制作技术先进，导航设计清晰、明确，操作简便，交互性强。
| 10
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课堂气氛和个人特色
| 能够较好的掌控课堂气氛；教态自然大方，语言表达生动，肢体语言适度，能与学生互动，富有个性魅力。
| 10
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教学效果
| 组织形式新颖，教学方法丰富，充分利用小组教学、案例教学等手段，整体教学效果良好。
| 10
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招生就业处
2015-6-1
